Redes sociales y educación

Las redes sociales son sitios o aplicaciones que operan en diferentes niveles, ya sea familiar, empresarial, de relación, etcétera. Cada vez están más presentes en el día a día de las personas y prácticamente son utilizadas para cualquier cosa.

En la educación también son utilizadas para una gran diversidad de situaciones, como por ejemplo crear perfiles de los centros escolares para publicar las últimas noticias. Hay algunos centros que también utilizan las redes sociales como Twitter o Instagram para realizar algunas actividades con los alumnos.

En mi opinión, este tipo de actividades podrían hacerse de otras maneras, ya que no creo que las redes sociales sea algo que interese demasiado utilizar en el aula debido a que pueden existir varios problemas.

Entre estos problemas podemos destacar el hecho de que cada alumno tendría que tener sus perfiles en las determinadas redes sociales, y dependiendo de la edad de los alumnos habría que tener cierto cuidad con mostrar su identidad sus datos, ya que las redes sociales no dejan de ser públicas. Incluso ajustando la privacidad puede ser peligroso.

Otro problema es el acceso que puedan tener los alumnos a determinados perfiles, sobretodo en Twitter o Instagram. Pueden acabar visitando perfiles con contenido que no es apto para que los niños naveguen por el.

Fuente: https://blog.inerciadigital.com/2011/07/27/el-impacto-de-internet-y-las-redes-sociales-en-la-educacion/

Herramientas Web Educativas II

En la entrada anterior he hablado de Kahoot, una herramienta didáctica con la que pueden interactuar los alumnos utilizando cada uno un ordenador o tablet.

En esta entrada voy a hablar de una herramienta que se llama Plickers, una aplicación web que se parece mucho a Kahoot, pero con la única diferencia de que los alumnos no requieren un equipo para poder usarlo.

En su lugar, se utilizarán unas tarjetas con un código que, dependiendo de su orientación, corresponderá a una respuesta (A, B, C o D).

Fuente: Imagen propia

En mi opinión, creo que esta herramienta es mejor que Kahoot en varios aspectos:

- Los alumnos no necesitan un ordenador por cabeza. Es ideal para centros en los que las TIC no están muy presentes.

- Produce una gran motivación en los alumnos ya que a simple vista les parece complejo el echo de que, dependiendo de la orientación que muestren el papel, respondan una cosa u otra.

- Al igual que Kahoot, se pueden realizar tus propios cuestionarios, pero con Plickers puedes hacer preguntas de respuestas múltiples o de verdadero o falso.

- No se pierde tiempo en crear una sala para que los alumnos entren con un código con su nombre (como ocurre en Kahoot). En Plickers los alumnos están ¨registrados¨ antes de empezar ya que las tarjetas identifican a los alumnos desde el principio.

En las prácticas del primer cuatrimestre he utilizado esta herramienta varias veces y he notado que los alumnos se han entretenido mucho aprendiendo de una manera diferente, ya que en el centro en el que he estado, las nuevas tecnologías brillan por su ausencia.

Aquí dejo algunas preguntas que he realizado con los los alumnos de 3º.

Fuente: Imágenes propias

Herramientas Web Educativas I

Internet está lleno de herramientas y páginas que pueden usarse en las aulas de primaria de manera educativa. Es importante que los alumnos no solo aprendan a través de los libros de texto, sino que experimenten contacto con las nuevas tecnologías, ya que cada vez son más abundantes en la sociedad actual.

Una de las herramientas útiles para la enseñanza en el aula es el Kahoot. Se trata de una página que consiste en una serie de formularios con preguntas que los niños podrán responder desde sus ordenadores o tablets.
Lo bueno de esta página es que el profesor puede crear sus propios Kahoots en relación a lo que han visto en clase.

Fuente: Picdeer.com

http://picdeer.com/kafe.ku

Ejemplos de uso: En el vídeo que he puesto a continuación, unos niños explican qué es Kahoot y como usarlo. También nos muestran como jugar. En su caso se encuentran realizando un Kahoot con preguntas relacionadas con el agua que ha creado su maestra.

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=6p7Lfi3Gg7Y

En mi opinión, creo que Kahhot es una buena herramienta educativa ya que los niños aprenden jugando y usando las nuevas tecnologías, por lo tanto, junta todas las experiencias educativas positivas posibles como el juego y las TICs.

Yo como futuro maestro usaría esta herramienta de vez en cuando utilizando Kahoots previamente creados en relación a lo aprendido en clase.